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秦泗钊认为,生成式AI和大型语言模型的迅速发展,引发新一场知识创新浪潮。AI的应用让不同行业提高生产力,也提升了教与学的效率。作为培育未来人才的机构,高等教育界的学科设计必须改革,拥抱数码化的转变,同时亦要考虑就业环境,在传授技能培训与促进学生全人发展之间取得平衡,因为颠覆性技术可能会取代现有的职业,同时也会创造新职位。

🔠(撰稿:利嘉国)

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    • 金弘玲🕍LV6六年级
      2楼
      金台球探:CBA第二阶段收官 “不负所爱”让精彩继续㊙
      2024/07/06   来自攀枝花
      8回复
    • 🚼齐河凝LV5大学四年级
      3楼
      同胞一起舂年糕➈
      2024/07/06   来自三门峡
      2回复
    • 任朋威❵LV2幼儿园
      4楼
      付昌义:新技术,主旋律作品的“新质生产力”📋
      2024/07/06   来自朔州
      1回复
    • 孙瑾毅LV9大学三年级
      5楼
      增强创新能力 贡献青春力量(教育时评)❥
      2024/07/06   来自喀什
      9回复
    • 郝弘露🎏🎥LV6大学三年级
      6楼
      我放弃普通高中,读职校,后悔了吗?🤝
      2024/07/06   来自天津
      2回复
    • 吴瑗刚LV4大学四年级
      7楼
      “90后”警花守国门:每一个环节都万无一失🎖
      2024/07/06   来自通化
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